Hodnotenie a klasifikácia žiakov

Vo vyučovacom procese sa hodnotí a klasifikuje písomný aj ústny prejav. Do polročného a koncoročného hodnotenia a klasifikácie sa zahrňuje aj aktivita na vyučovaní, pravidelná príprava na vyučovanie , domáce úlohy a zabúdanie uč. pomôcok.

Na hodnotenie písomných tematických previerok, kontrolných previerok, vstupných a výstupných previerok,písomných testov  bude využívaná táto stupnica:

 100 - 90%  =   1 (výborný)

  89 - 75 %  =  2 ( chválitebný)

  74 - 50 %  = 3 ( dobrý)

  49 - 25 %  = 4 (dostatočný)

  24 - 0%  =  5 ( nedostatočný)

Pri krátkych previerkach (päťminútovkách, desaťminútovkách, bleskovkách), pravopisných cvičeniach bude klasifikácia určená učiteľom podľa dôležitosti a náročnosti preverovaných vedomostí.

Cvičné diktáty nebudú klasifikované, budú hodnotené motivačne pečiatkou, nálepkou ........podľa celoročnej motivačnej témy: Plavba na "Ostrovy poznania"

Kontrolné diktáty:

počet chýb      0 - 1  = 1

                       2 - 4 = 2

                       5 - 7 = 3

                       8 - 10 = 4

                      11- a viac = 5

Počet a zameranie kontrolných diktátov v 3. ročníku ZŠ:

• počet: 10

Zameranie: